Besondere Förderschwerpunkte im Bewegungsbereich sollten daher sein:

• Elementare Wahrnehmungserfahrungen
  • vor allem der Basissinne (Tasten, Bewegungsempfindung, Gleichgewicht)
  • aber auch der Feinsinne (Sehen, Hören, Riechen)
• Förderung der Grundbewegungsformen (Gehen, Laufen, Kriechen, Klettern, Springen, Rutschen,
  Rollen usw.)
• Unterstützung der sozialen Aktivitäten in der Kinder- gruppe: Spiele, die das Miteinander und die Kontakte der Kinder untereinander ermöglichen
• Erfahrungen der eigenen Selbstwirksamkeit: selbst etwas verändern, bewirken, kontrollieren zu können und das eigene Können bewusst zu erleben